السبت، 31 ديسمبر 2016

لماذا يكثر طفلي من قول لا؟

"لا"
التي تصنع شخصيته


طفلك في عامه الثاني تقريباً وأصبحت أكثر كلمة يجيدها هي "لا"؟ لايتقبل أي أوامر منك؟ أصبح كثير الرفض؟ يجيب أغلب طلباتك بكلمة "لا"؟ .. لا تقلقي فهو تطور طبيعي جدًا، بل أزيدك من الشعر بيتًا، إنه أمر صحي وينبئ بالخير ويجب أن ننميه!

ببلوغ الطفل عامه الثاني تبدأ تتشكل شخصيته، ويسعى في تكوين شخصيته المستقلة واتخاذ قراراته بذاته، يريد أن يشعر أنه صاحب إرادة واختيار، ويصدر هذا في شكل رفض مستمر لكل ما تطلبينه، فحينما تخبرينه أن عليه الذهاب إلى النوم الآن فتكون الإجابة "لا"، وإذا أخبرتِه بأنك تريدين منه ارتداء تلك الملابس فيسارع بالرفض، بل ما يستفزك أكثر هو أنه في بعض الأحيان يبادر بالرفض قبل أن يعلم أصلًا ما الذي تريدينه منه، هوّني عليكِ، فكلنا هذه الأم.

أولًا: أريد منكِ أن تفكري بهدوء، ماذا تريدين أن يكون طفلك بالمستقبل؟ هل تريدينه ذلك الشخص الواثق بنفسه والمتحكم في قرارته، أم تريدينه مترددًا تابعًا إمعةً؟ .. إننا نحن المسئولون عن البناء السويّ لشخصيات أطفالنا، فترك المجال لهم لتشكيل شخصيتهم دون خوف عقاب أو غضب أحد الوالدين، ومساعداتهم على اتخاذ قراراتهم والقدرة على الاختيار، وتقبل أفعالهم وتصرفاتهم، كل هذا هو ما يعطيهم شعورًا بالأمان ويساعدهم على النمو بصحة نفسية سليمة.
رفض ابنك لأوامرك وتكراره كلمة "لا"، ليس لإغاظتك أو لأنه طفل عنيد، الأمر أبسط وأجمل من ذلك، فقط هو يكبر وتنضج شخصيته، يريد أن يرسم بنفسه صورة ذاته بريشة اختياراته.




بعدما علمنا مدلول كلمة "لا" عند طفلك، يبقى سؤال ( كيف أتعامل مع كلمة "لا"؟)
بعدما فهمنا لماذا يقول الطفل "لا" وأن هذا نابع من إرادته للاستقلالية، وعلمنا أننا يجب أن نشجعه على ذلك، إذًا سيكون التصرف الصحيح هو إشباع تلك الرغبة، بمعنى أنه حين يرفض ارتداء ملابس النوم التي جهزتيها له بــ "لا أريد" = أجيبيه أنتِ بــ "حسنًا! لقد فهمت أنك لا تريد ارتداء تلك الملابس، إذًا، أي الملابس تريد؟"، دعيه يختار بنفسه ملابسه.
وهناك حل رائع ومريح وسلس، الاختيار!، دعيه يختار بين اختيارين أو ثلاثة بحد أقصى، مثلًا، حين يرفض أكل العسل = خيّريه بين العسل والجبن والبيض، ودعيه هو يختار، فبهذا تكونين قد أشبعتي رغبته، وقللتي الضغط عن نفسك.

أيتها الأم الكريمة، نعلم جميعًا أن الأمر ليس سهلًا، فهو تشكيل شخصية إنسان، وكلّه الله إليكِ لتقومي على رعايته وتنشئته، وعلى الرغم من صعوبة الأمر، إلا أن حلاوته في انتظارك عند وصول قطار جهدك إلى محطة الثمار والنتائج، وتيقني أن الله ما أوكله إليكِ إلا وهو يعلم أنك تستطعين، فاسأليه العون وإصلاح الذرية، وتوكلي عليه دائما وأبدًا.

ودمتم في سعادة وحب ..


الجمعة، 23 ديسمبر 2016

كيف أقوي مناعة ابني النفسية؟!

كيف أقوي مناعة ابني النفسية؟!

منذ اليوم الأول للطفل في هذه الدنيا نهتم بمناعته الجسدية، وهذا عن طريق التطعيمات الدورية التي يأخذها من أول يوم.
إذًا ما هو التطعيم؟
"التطعيم هو عبارة عن حقنة تحتوي على كائنات مجهرية لها دور في أمراض معينة تحقن داخل الجسم لاكتساب مناعة ضد الأمراض التي تسببها تلك الكائنات المجهرية"
أي إننا نُدخل إلى جسد الطفل جزءًا من المرض لنشجع جهازه المناعي ليقوى على محاربة هذا المرض فيما بعد.

كذلك المناعة النفسية لدي الأطفال، يجب أن أهتم ببعض الأشياء منذ نعومة أظفارهم لتقوية مناعتهم النفسية ضد أمراض الاكتئاب والفشل وعدم القدرة على تحمل المسئولية.


وسأذكر لكم هنا بعض الأشياء التي يجب أن تعتبر بمثابة تطعيم نفسي للأطفال:
1-حضن الأم، وهو أهم وأقوى تطعيم يأخذه الطفل منذ أول ساعة له في هذه الدنيا، فالطفل كان يمكث لمدة تسعة أشهر في بطن أمه، يتمتع بالسكون والهدوء، لا أضواء ولا ضوضاء في عالمه، ثم ما إن يأتي إلى الحياة حتى يصطدم بزحمتها وأصواتها الصاخبة وأنوارها القوية، وهذا بالطبع يشعره بخوف وقلق شديد، ولا يوجد شئ يمثل له الأمان كحضن أمه.
ويبقى حضن الأم بهذه الأهمية طوال مراحل النمو المختلفة، فهو أكثر محفز نفسي يجعل الطفل يشعر بالأمان والحب، ويورث عنده سلامًا داخليًا.

2- يجب أن نترك أطفالنا يجربون كل شئ بأنفسهم، دعي طفلك يحاول تفكيك اللعبة وتركيبها دون تدخل منك لإخباره بأنه هكذا سوف يخرب ألعابه، ربما تخرب اللعبة حقًا، ولكن سوف يُكوّن ولدك خبرة أهم وأغلى من تلك الألعاب.
اتركيه يلعب بالشكل الذي يناسبه، يقعد على الزحليقة مقلوبًا ويحاول النزول بظهره، يقلب الكرسي ويجلس بداخله ويمثل دور قيادة سيارة بدلًا من الجلوس عليه، يغير قوانين اللعبة ويبتكر قوانين جديدة .. دعيه يفعل ما يشاء دون تدخل منك، اتركيه يكتشف بنفسه ودعيه يجرب، ربما يخرج بما هو أجمل مما توقعتِ.

3- لا تكثري من مدحه لفعل الصواب بالتصفيق وإعطاء الهدايا والحلوى، دعيه ينمي دافعه الشخصي للنجاح.
كثرة المدح تقتل عند الطفل الدافع الشخصي للنجاح وتجعل الهدف الرئيسي عنده للنجاح هو مدح الآخرين وعطاياهم.
فقط شجعيه بكلمات طيبة "احسنت / جيد"، وامدحي العمل الذي قام به "رسمة جميلة وتنسيق ألوانها جميل"، ولا تبالغي بمدحه "أنت أفضل رسام بالعالم"بل ممكن أن تخبريه انه موهوب في الرسم وأنك تتمني أن يكون رساماً بارع في المستقبل.
 ولا تبالغي في المدح على العمل "هذه أجمل رسمة رأيتها في حياتي" .. دعيه ينجح لأنه يريد أن ينجح، ويفعل الصواب لأنه صواب وليس لأنه سيرضى أحدًا أو ينال إعجابه.

4- لا تجعلي قلقك على الطفل أو شعورك بأنه ما زال صغيرًا يمنعك من تركه يتعلم الاعتماد على نفسه وينمي مهاراته.
دعي طفلك يحاول النهوض والتمسك ببعض الأشياء ليتعلم المشي دون أن تظهري له قلقك ودونما يدفعك هذا القلق لمنعه من فعل ذلك.
دعيه يحاول أن يتعلم إطعام نفسه بنفسه، ارتداء ملابسه، غسل يده وأسنانه بمفرده.
وعندما يكبر أكثر دعيه يتعلم حل مشكلاته بنفسه وما عليكِ سوى المراقبة من بعيد وتقديم المساعدة إذا طلبها هو.
دعيه يختار هو بين الصواب والخطأ بعد أن توضحي له عواقب كل اختيار، ثم دعيه يتحمل هو العواقب.
وإذا اخطأ وفشل مرة وضّحي له أن هذا هو بداية النجاح وعلّميه كيف يستفيد من أخطائه.

5- أشعري ابنك أنه فرد وجزء من الأسرة، لذا فهو عليه واجبات كباقي الأفراد، لا تتحملي أنت وأبوه دائما المسئولية عوضًا عنه في كل شئ، دعيه يشارك.
فوّضي إليه أيضا بعض المسئوليات الخاصة به هو، كأن يعطي المال بيده للبائع، أو يضع الملابس في الغسالة، أو يقدم الضيافة للضيوف، كل طفل بحسب سنه.
مساعدة الطفل في المنزل وتحمله لبعض المسئوليات له أكثر من ميزة، فمثلًا هذا يجعله أكثر ثقة في نفسه، ويُشعره بأنه عضو فعّال وإيجابي ومرغوب فيه، وينمي مهاراته ويعطيه خبرات مختلفة في الحياة، ويرفع قدرة الاعتماد على نفسه وتلبية حاجاته دون الحاجة لطلب المساعدة الدائم.

6- اسمحي له بمجالسة  اشخاص مختلفين عنه في السن والوضع الاجتماعي والمستوى المادي والثقافي، لا تضيقي عليه الخناق بصداقات المدرسة والأطفال الذين في سنه فقط، لا بأس من الجلوس مع البائع والصيدلي والنجار وغيرهم، مع مراعاة تأكدك من أنهم أشخاص صالحون ذوو أخلاق طيبة.
أيضًا شجّعيه على تعلم المهارات منهم، لا مانع من جلوسه مع البائع في البقالة ليتعلم كيف يقوم بالبيع، ويجلس مع النجار ليرى كيف يعمل ويتعلم بعض المهارات منه.
هذا سوف يكوّن عنده خبرة ممتازة ويكسبه معلومات هائلة.

أخيرًا ..
نريد أن نصنع أفرادًا أصحاء نفسيًا، أفرادًا منسجمين نفسيًّا واجتماعيًّا مع أنفسهم ومع بيئتهم، يشعرون بالسعادة مع أنفسهم ومع الآخرين، ويكونون قادرين على تحقيق ذاتهم واستغلال قدراتهم وامكانياتهم إلى أقصى حد ممكن، قادرين على مواجهة مطالب الحياة.







الثلاثاء، 31 مايو 2016

جدول رمضان للأطفال

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حبيت قبل ما اسيبكم في رمضان اترك لكم ذكرى طيبة
دي هدية لكل الأمهات والاباء الكرام اللي بيتبعونا
جدول رمضاني للأطفال جاهز على الطباعة
فيه مجموع العبادات اليوميه للمسلم
وكل ما الطفل ينتهي من عباده نضع عليها نجمة عشان نشجعه على الاستمرارية

ملاحظه:
أحب اذكر إن طبعا لو الجدول دا هيكون بين اكتر من طفل فيفضل إن الامر مايكونش تنافسي .. فقط تشجيعي
لان المنافسه بين الاطفال غير صحيحه وضررها اكتر من فائدتها
لأن الاطفال بتتفاوت في قدراتهم .. والطفل اللي قدراته على المواظبة والاستمرارية ضعيفه هيحس بالفشل ودا هيسببله عدم ثقه بالنفس وممكن يسبب مشاكل تانية زي العصبيه او أنه يكره اخوه او صحبه اللي كسب
والطفل اللي قدراته اعلى ممكن يبقى مغرور من بعد فوزه على الاخر .. او ممكن يخسر المعنى الحقيقي للعمل "وهو انه يكون احسن ويتقدم في الخير" ويبقى همه فقط أنه يفوز على الاخرين
لذلك الافضل نشجع الاطفال ونكافئ الكل ونساعدهم على الاستمرار
ونذكرهم دايما بإن "ما عند الله خير وابقى"
وشكرا ليكم ونراكم بعد رمضان بإذن الله

كل عام وانتم من الله اقرب وعلى طاعته ادوام

الأربعاء، 20 أبريل 2016

دودة الملمس

"دودة الملمس"
من الالعاب الحسية الرائعة للاطفال من اول ٦ شهور
وابني لحد الان بيستمتع بيها جدا"سنه وخمس شهور "
فكرتها بتعتمد على ملامس مختلفة 
"رز حمص عدس لوبيا "
او اي حاجات مختلفة الملمس عندك
بتفصلي ما بين كل جزء والتاني
الطفل بيقارن وبيحصل عنده وعي بي الاختلافات دي
دا بيزود من الشبكات العصبية في مخه
وكل ما العملية دي بتتكرر كل ما الوصلات دي بتقولي
ودا طبعا بيساعد في عملية التعليم المبكر للطفل
الادوات
شراب قديم
شريط
اعين عروسه او زراير
واي اكسسوار حبه تضفيه
مسدس شمع
كل ما تملي حبه اقفليهم بالشريط وكويس واكدي بمسدس الشمع عشا
ن مش يدخل في بق الطفل

عرائس الاصبع

عرائس الاصبع
جميلة جدا في تنمية الابداع والخيال عند الطفل
بلبسهم في صوابعي ونبدا نغني واحنا مسكنهم ,,, وبرجع احطها في صباع تميم واخليه هو اللي يغني وكانه بيحكي
حبها جدا وكان سعيد بيها
الادوات
جوخ ..
ازرار ..
اعين عرائس " انا مش كان عندي لكن كان في اخت قالت على موضوع شريط الدوا الفارغ والعدس وبصراحة فكره ممتازه"
مسدس شمع
بتقصي الجوخ اكبر من اصبعك شئ بسيط "وجهين"
وبتلزقي بمسدس الشمع " مش تنسي تسيبي مكان فاضي في النص لصباعك"
وبعدين هتلزقي العيون والافم واي اكسسوري عايزاها
وبكدا العروسه بقت جهزه لاجمل قصص واناشيد 

الأربعاء، 30 مارس 2016

ارفف من الكرتون



ارفف منتسوري من كرتون
الأدوات
كرتونة شاشة
مشمع لزق "باركية"
وعملة مسند للرف الاول من ورا حاجز خشب كان عندي
و قطعة فلين كانت داخل الكرتونة "حطيت فيها الكتب الخاصة بالانشطة"
ولزقتهم بمسدس الشمع

الكتاب التفاعلي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
دا الكتاب التفاعلي اللي عملته لابني "سنة واربع شهور"
وحبه انوه ان الكتاب الغرض منه مش الفن لان دي مش موهبتي اصلا
لكن دا لاسباب تربوية كتير .. منها:
1-ربط ابني بالكتاب وحب الكتب والعلم
2-بداخل الكتاب انشطة لتقوية الانامل ولماساعدته على التحكم في ايده وتقوية قبضة ايده
3-لمعرفة اجزاء الوجه
4-لمعرفة اليد والاصابع
5-لمعرفة اسماء واصوات حيوانات المزرعة .. والسمك والبحر

المواد المستخدمة
1-الفوم
2-اشكال جهزه جوخ "الحمامه والارنب والدولفين"
3-وش عروسة قديمة عندي
4-بعض قصاصات القماش اللي عملت بيها الجيوب والسلة

ملاحظة:
الكتاب دا حاجه اختيارية .. يعني لو مش حبه تعملي الكتاب او مش عندك وقت ممكن تعملي النشاط اللي داخل الكتاب منفصل



صورةصورةصورةصورةصورةصورةصورة
30‏/3‏/2016
10 صور - عرض الألبوم

العاب يدوية

الاولى مرور الكورة في النفق وخروجها من الجه الاخرى "بس انا استخدمت اسطوانات خشبية"
استخدمت ضهر كرتونه صغيره ولزقت عليه رول منديل مغلف بمشمع شبه البركيه
وغلفت الكرتونه نفسها بنفس المشمع
وتحتها حطيت علبة تلاجة عشان المجسمات تقع فيه
نشاط حركي دقيق
اللعبة الثانية لعبة تتبع الكورة
واستخدمت كرتونه ولزفت بالشمع طرق منحنيه وحطيت تحتها دعمات ترفعها شويه ومن الجوانب حطيت زجاجة مياه بلاستك "قصيتها نصين وفي كل جزء حطيت نص عشان الكوره ماتخرجش برا"
وفي الاخر حطيت طبق بلاستيك صغير عشان الكوره تستقر فيه
نشاط حسي بصري
تميم:سنة واربع شهور


صورة
صورة
30‏/3‏/2016
صورتان (2) - عرض الألبوم

بوكس كتب صغير

عملت لابني بوكس صغير للكتب‏‎
فكرته بسيطة جدا وسهلة
كان عندي بوكس فيبر بتاع تورتة ايس كريم .. لفيت عليه اسكرف مش بستخدمة .. وحطيت في ارضيته قماشة زي فرو كدا كانت فرشة لعلبة كاسات عندي ‏
ولزقتهم بالشمع وحطيت عليهم استيكر ‏‎
والحمد لله بقى عندنا بوكس كتب 


صورةصورةصورة
30‏/3‏/2016
3 صور - عرض الألبوم

أنا وطفلي نستمتع بالمطبخ

أخيرا وبعد رحلة شقاء
"أنا وطفلي نستمتع بالمطبخ ‏‎
زي كل أم دخول المطبخ بطفلك يعتبر تحدي كل يوم. ‏‎. مابين انك عارفة إن المطبخ مفيد ليه لأنه هيمر بتجارب كتير وهيستفيد جدا."المطبخ كنز للطفل" ... وبين الدربكة وفتح الادراج وتخريج كل حاجة منها وبعدين زن عشان زهق فيفتح الارفف وينزل بردو كل حاجة منها.. ولو فتحت التلاجة وسهيت يبقى قولي عليها يا رحمن يارحيم ‏‎
مش هطول اكتر من كدا
في كام حاجه اما عملتها هدت الموضوع وخلته منظم اكتر.. مافيش زن بالعكس مستمتع وسعيد.. وانا بنجز اكتر.. وفي هدؤ وضحك واستمتاع.
1- كل حاجة بحطها على النار بطلعه على كرسي جمبي وابدأ اشرحها ليه " دي مكرونه .. هنحط المكرونة في الماية السخنة عشان تستوي وناكلها.. دي شعرية .. بنحمر الشعرية .. الله لونها بقى جميل .. وهكذا" وبخليه يقلب معايا وانا مسكاه..
طبعا هنا في اكتر من فايدة "بيتعلم عدد كبير من الكلمات .. بيشوف تجارب كتير زي تغير لون الشعريه والمكرونه لما تتحط في الصلصه .. البسلة والالوان المختلفة مع الجزر والبطاطس .. البطاطس المشوية وتجولها لما يشبه العجين .. الشعور بالحرارة في الحاجات اللي على البوتجازعكس اللي طالع من التلاجة "طبعا الحرص على امان الطفل وعد تعرضه للنار بشكل مباشر"... تقوية راحة اليد اثناء محاولة التقليب .. وغيرهم كتبر".
2- في حماله كنت جيبها عشان اصفي عليها الكوبيات .. شلت الاعمدة وبخليه هو يرجع يحطها.. دا طبعا بيساعدة على التركيز اكتر.. وبيخلية يتحكم في ايده واصابعة.. بتعمل تأزر حركي بصري..تقوية الأنامل استعدادا للكتابة فيما بعد بإذن الله.
3- بحطله الكوبايه اللي بتتفكك .. بيلعب بيها انه يقعد يقفلها ويفتحها.. او بنفكها خالص ويحاول يدخلها في بعض.. طبعا هنا بردو بتساعد على التركيز.. بعرفة الفرق بين "كبير وصغير".
4-المعالق الخشب يحطها ويشلها تاني.. ودي برده بتساعده على التركيز.. والتحكم في ايده .. الا جانب معرفة ملمس الخشب المختلف عن ملبس الاشياء الاخرى في المطبخ.
5- انا عندي حوضين.. بقفل واحد بالسداده واحطله حاجات مختلفة فيه.. بيستمتع جدا بالعبة دي ‏‎heart‎‏ رمز تعبيري .. وبنتعلم منها حاجات كتير بردو.. الفرق بين دافي وساقع "الماء مره بدفيها ومره بنزل الساقعة بس"... بنحط حاجات تتطفو وحاجات تنغمر... ممكن نحط بنجر او اي حاجه تغير اللون ونشوف التغير دا تدرجيا... ممكن نجيب سمكه او بطه ونعومها ونبدأ ندرجله مفهوم البحر "الله بطه بتعوم في البحيرة.. بطة بتقول ايه وهي بتستحمى.. ونحكي قصة عن البطة"
وهكذا اصبح الامر افضل بكثير بفضل الله.. المطبخ أصبح مكان لمزيد من الأنشطة الممتعه والمفيدة.. وانا اصبحت استطيع اثناء إنشغاله بالنشاط انجاز المزيد من مهام المطبخ مع متابعته وتشجيعه والاستمتاع معه
تميم : سنة و اربع شهور


صورةصورةصورةصورة
30‏/3‏/2016
4 صور - عرض الألبوم

صلصال منزلي



مين فينا مش بيحب الصلصال من وهو صغير... ومين فينا ابنه مش بيحب يلعب بالصلصال
وطبعا كل ام ابنها اصغر من 3 سنين مش بتحب تجيب صلصال من بره عشان مش يحطوا في بقه وكله اللوان صناعيه
عشان كده جبتلكم طريقة "الصلصال المنزلي"

الطريقة:
كوبيتين دقيق
-1/2 كوباية ملح
-كوباية مايه مغليه
-3معالق زيت
-3 معالق ملح ليمون
_عشان يبقى رحتها حلوه يا تحطي معلقة زيت عطري يا اما زي تحطي "قرفه"
الوان اكل.. او لو مش متوفر عندك ممكن تخلطي بنجر في الخلاط وتحطيه في كوباية المايه المغليه وتقلبي كويس وبعدين بالمصفي وتصفيه على العجينه.. وممكن تقسمي العجينه اتنين وتحطي على وحده بنجر اكتر من التانيه بحيث يبقى عندك احمر وبينك... ممكن كمان تضيفي كركم على جزء مع البنجر هيدي لون مختلف.. وابدعي لو عندك افكار تانيه

انا جربته وعملت بألوان الاكل "احمر وازرق واخطر واصفر واورنج وما يشابه الاسود"

ولفتهم في استرتش وحطتهم في التلاجة لحد ما يصحى تيمو وافجأة

ملحوظة... الألوان دي من تلت الوان فقط "احمر ازرق اصفر"
عملت الاورنج من الاحمر مع الاصفر.. والأخضر من الازرق مع الاصفر.. اللبني حطيت ازرق خفيف... الاسود الاحمر مع الازرق

نصيحة.. لو هتستخدمي الوان اكل البسي جوانتي عشان ايدك مش تتبهدل



تصميم مزرعة حيوانات

"المزرعة"
زي ما قولت قبل كدا ابني محب جدا للحيوانات لذلك اغلب الأنشطة بنستخدم فيها الحيوانات
دي المزرعة .. " من كرتون وغلفته بجوخ اخضر والشجرة بالفوم والبحيرة بقماش وحواجز بكرتون مغلف بفوم واللسور الخارجي اعواد الاسنان وحطيت فوق قطن وتحت فوم عشان مش يتعور ومجسمات حيوانات"
الهدف من النشاط:
هدف لغوي وهو معرفة اسماء الحيوانات الموجوده وكلمة "بحيرة" و "شجرة"
هدف ادراكي ادراك ان صوت كل حيوان مختلف وتقليد كل صوت
هدف ابداعي .. نتخيل قصة او اننا بنخلي البقرة تاكل من الزرع والحصان ياكل من الشجرة والبطة تعوم في البحيرة
تميم " سنة واربع شهور


صورة
صورة
30‏/3‏/2016
صورتان (2) - عرض الألبوم

معرفة السمكة "سنة واربع شهور"



حوض السمك
وانا بعرض على تميم فلاشات الشكل والظل "بدأنا بالشكل بس"
لاحظت انه مش قادر يميز السمكه
وكذلك كتاب اول مائة حيوان
فقررت اجيب مجسمات سمك واعمله حوض سمك عشان يميز السمكه
وبالفعل بفضل الله استمتع بالتجربة جدا وقدر يميز السمك
جبت علبة تلاجة كبيرة وحطيت فيها مايه ونقطة لون ازرق "عشان تحاكي البحر"
وحطيت السمك.. طبعا تميم زي اي طفل بيعشق المايه والترتشه 😂
وبعد ما خلصنا لعب بعد حوالي ساعه وبالعافية قدرت اقنعه اننا نشلها
"طبعا الاوضه كانت غرقت وهدومي وهدومه 😢"
ما علينا اهم حاجه انه استمتع
المهم.. استحمينا وقعدنا نتفرج على اليوتيوب على فيديوهات للسمك وهو بيعوم في البحر
بعدها جبت فلاش السمكه خليته يشوفه وكررت كلمة "سمكة"
وجبنا كتاب اول 100 وشاورت على اماكن السمك وبعدها خليته هو يشاور
وبفضل الله دلوقتي ميز السمك وعرفه كويس 🙌
ملحوظة
النشاط دا لغوي وحسي
1_ لغوي.. لانه عرف كلمة سمكه وكلمة بحر
2_حسي... لاننا لعبنا في المايه
تميم : سنة واربع شهور ونص 

كيفية تدريب الطفل دون العامين على معرفة الحيوانات

لسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بالنسبة للأمهات اللي سألوني الخطوات اللي بستخدمها في تدريب تميم على أصوات وأسماء الحيوانات والبرامج اللي بستخدمها
اولا: اليوتيوب.
دي لينكات لفيديوهات بيحبها وفرقت معاه كتير بفضل الله.
https://youtu.be/86AatYFhzwA
https://youtu.be/ZvfMMAljD3Q
https://youtu.be/wFHK3EP9urM
دي حلوه بس طويلة.. غالبا بستخدمها واحنا على البوتي وبيزهق قبل ما تخلص 😁
https://youtu.be/4y_advLIVww
ودا طبعا غير الافلام الوثائقية سواء عن الغابة بشكل عام... او كل فتره بنجيب حيوان ونقعد ندرب على اسمه وصوته ونشوف فيديوهات ليه "واحنا بنشوف الفيديو أحياناً بيبقى معانا المجسم بتاع الحيوان عشان يربط بينهم"
ثانيا: Applications .
الابلكيشن دا حلو وفي اكتر من اوبشن.. بالنسبة للحيوانات فانا كنت بستخدمه عشان يعرف اصواتهم وانا بقول اسمهم.. بس مش بعتمد عليه بشكل كبير لانه الافضل يعرف اشكال الحيوانات الحقيقة مش الكرتون
https://play.google.com/store/apps/details
الابلكيشن دا رائع بردو في معرفة اصوات الحيوانات... والجميل فيه أن الصور حقيقية والاصوات.. ومقسمها "مزرعة بعدين غابة/ طيور /زواحف/حشرات"
https://play.google.com/store/apps/details
دا بردو جميل بس مش بستخدمه كتير عشان الحيوانات كرتون... حلو في حاجتين.. بيقول أسم الحيوان وصوته... وفيه لعبه انه يقول الصوت وقدام الطفل تلت اختيارات هو يختار منهم دا صوت ايه
بفتحها لتميم وبعد ما بيسمع الصوت بقوله انا اسم الحيوان واسأله هو فين وهو يشاور "طبعا اوقات بيعرف يشاور و اوقات بيشاور غلط"
https://play.google.com/store/apps/details
ثالثا: الكتب
كتاب اول 100 حيوان
كتاب plant earth
والكتب دي كنت اشتريتها أيام معرض الكتاب وكنت منزله بوست بيهم ممكن ترجعلهم.
رابعا: الكروت والفلاشات
كل فترة بختار تلت كروت واحطهم قدامه ونقعد نقول اسمائهم وبعدين اطلب منه يجيب ليا كذا "حيوان من التلاته" الحيوان اللي بيعرفه وبيختاره اكتر من مره صح بشيله واحط غيره حيوان جديد... واللي مش بيعرفه بسيبه مده اطول
خامسا: المجسامات
وطبعاً فصلنها.. حيوانات المزرعة لوحدها وحيوانات الغابة لوحدها
وبنستخدمها في القصص.. او تقسيم كبير وصغير.
سادسا: طول ما احنا في الشارع كل ما يقبلنا حيوان اشاور عليه واقول اسمه واسأله صوته ايه لو عرف اشجعه لو ماعرفش اقوله انا واخليه يقلدني.
طيب في أم هتقولي دا كتير اوي.. هجاوب بتلات نقط
1_الطفل بيزهق بسرعة.. فانت لازم يكون عندك اكتر من حاجه عشان تنوعي ليه.
2_الطفل في السن دا بيكون حساس لكل حاجه.. وكل تجربه بيستفيد منها شيئ مختلف.. التجارب الكتير بتنمي عنده اكتر من جانب وبتوسع مداركه.
3_مش لازم تعملي كل دا عشان تعلمي ابنك اسماء الحيوانات.. انا بعمل كل دا عشان ملاحظة شغف ابني بالحيوانات اكتر من اي حاجه تانيه.. فبشبع الشغف دا وفي نفس الوقت بدخله في كل التجارب والانشطه "حسي حركي لغوي...."
ممكن يكون شغف ابنك بالمواصلات... ممكن يكون بالأشكال الهندسية.. وممكن اي حاجه تانيه... تابعي ابنك وشوفي شغفه بإيع واشبعيه واس